학년	6,7살	담임		날짜
제 목	제 6과 청하여라, 찾아라, 문을 두드려라
학 습 목 표	다른 사람들을 위해 기도하는 시간을 갖는다.
준 비 물	색지, 색연필
시작기도	†성호경 사랑이신 예수님 오늘 우리 친구들이 자신보다 어려운 사람들을 위해 기도할 수 있게 도와주세요. 우리 주 예수 그리스도를 통하여 비나이다. 아멘 †성호경

과정	학습활동 및 내용
도입	친구들 먼저, 그림을 볼까요? 어떤 그림 같아요? (문을 두드리고 있어요) (빵을 달라고 하고 있어요) (늦은 시간에 찾아왔어요) 맞아요, 빵을 얻기 위해서 문을 두드리고 있어요. 이 아저씨가 배가 고파서 온 걸 까요? (네) (아니요) 사실 이 아저씨는 배가고파서 온게 아니라 다른 배고픈 사람을 위해 빵을 구하러 온거에요. 여러분은 다른 사람들이 여러분을 위해서 도와준 경험이 있나요? 그 때 기분이 어땠나요? (좋았어요!) 맞아요 그렇다면 다른 사람들도 여러분이 도와준다면 정말 기분이 좋겠죠?
전개	그래서 오늘은 우리가 다른 사람들을 위해 기도하기로 해요. 선생님이 색지랑 색연필을 줄 건데 누구를 위해서 어떤 기도를 하고 싶은지 간단하게 적어볼까요? (5분 시간을 준다) 다 적었나요? 혹시 발표하고 싶은 친구 있어요? (이야기를 나눈다) 연계활동 +) 동그랗게 모여 앉아 서로의 기도를 듣고 ‘주님 저희의 기도를 들어주소서’ 로 응답한다. +) 기도를 적은 종이를 미사시간에 직접 봉헌하게 한다.
정리	오늘 여러분이 다른 사람들을 위해서 기도하는 모습을 보고 하느님이 기뻐하시고 기도를 들어주실 거에요.
마침기도	(아이들이 잘 부르는 노래 중 하나 선택) 여러분의 기도를 하느님께서 잘 들어주시기를 바라면서 이 노래로 마치도록 해요
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