학습지도 계획안

2016  년도                                                              주일

학년		담임		월	1과 1교시
반		부담임		일
제 목		지혜의 왕 솔로몬
학 습 목 표		지혜의 왕인 솔로몬에 대해서 알아보도록 한다.
준 비 물		성경책
기도

과정	학 습 활 동 및 내 용			시간
준비	서로 인사(방학얘기, 자기소개)를 나눈다.
도입	구약 속 인물이야기2-각 인물의 특징에 대해서 소개하는 시간을 갖는다.(예수님 퍼즐12조각: 각 퍼즐에 인물을 써넣어서 퍼즐을 맞추며 책에 대해 이야기를 나눈다.)
전개	첫 번째 이야기에 있는 그림을 아이들과 함께 보며 그림 설명을 한다. 1. 여기 잠을 자고 있는 사람이 바로 솔로몬왕이예요. 근데 자세히 보면 솔로몬의 귀로 빛이 들어가는 것처럼 보이죠? 이게 뭘까요? → 하느님의 말씀 2. 옆에 또 보면 솔로몬 왕이 아기를 안아서 엄마에게 전해주는 모습이 보이나요? 이것은 무슨 이야기일까요? → 교사가 이 상황의 이야기를 들려준다. 교재에 나온 구절을 아이들에게 흥미를 줄 수 있도록 읽는다. 예)뺏어읽기, 좋아하는 구절 다시한번 읽기(중요하다고 생각하는 구절을 아이들이 외울 수 있도록), 한문장외우기 ○ 뺏어읽기 1. 한 사람씩 돌아가며 구절을 읽는데 말문이 막히거나 틀렸을 경우에 다른 친구가 이어서 읽도록 한다. (말씀을 틀리지 않은 친구나 이어서 잘 읽는 친구에게 보상을 해준다.) ○ 한문장외우기 중요하다고 생각되는 구절을 외운다. 다 외운 친구들은 교사에게 일렬로 슨다. 외운 것을 말한다. ( 다 외운 친구들은 옆에서 다른친구들이 다 외울 수 있도록 기다려준고 도움을 준다.)
정리	한문장 외운 것에 대해 느낌나누기 다시한번 성경구절을 읽는다.
공지사항		비고