교리교수 계획안

2016 년도                                                        제  3    과

학년	초등부 저학년	담임	이 경옥 엘리사벳	날짜
제 목	이스라엘의 병거와 기병 2
학 습 목 표	예언직에 대한 불타는 열정을 가졌던 엘리사의 삶을 본받아 이 세상에서 빛과 소금의 역할을 할 수 있는 꿈을 지니도록 한다.
준 비 물	교사 : 교재, 교안, 성경, 출석부, 필기구, 놀이기구(통, 종이), 놀이방법 숙지 어린이 : 교재, 성경, 필기도구
시 작 기 도	+ 성호경 주님의 법령을 되새기고 언제나 그분의 계명을 묵상하여라. 그분께서 네 마음을 단단히 잡아 주시고 갈망하는 지혜를 너에게 주시리라. 영광송 + 성호경

과정	학 습 활 동 및 내 용			시간
준비	1. 1차시에 정한 학생들의 실천사항에 대해 물어본다. - 한 주동안 실천사항 잘 실천했어요? 2. 실천사항에 대해 칭찬의 말을 전해준다. - 잘했어요. 좋은 일을 했구나.			5분
도입	1. 책에 있는 ‘병거’와 '기병‘에 대해 물어보고 말해준다. - 병거와 기병이 뭔지 아세요? 병거와 기병은 무기예요. 나라를 외부의 침입으로부터 지키는 무기예요. 여러분이 아는 나라를 지키는 좋은 무기가 뭐가 있었어요? 무기가 튼튼해야 나라를 잘 지킬 수 있죠? 2. 엘리사가 하느님께서 보내신 예언자이고, 예언자가 하느님 나라를 지키는 병거와 기병이다. - 엘리사는 하느님께서 보내신 예언자인 거 알죠? 엘리사는 하느님 나라를 지키는 소명을 받고 그것을 지켰어요. 3. 아이들에게 그들이 하느님께서 보내신 예언자라고 말해준다. - 예언자는 앞일을 미리 알려주는 의미도 있지만, 자신에게 맡겨진 말씀을 선포하는 역할도 있어요. 그렇기에 여러분들도 하느님께서 정해진 말씀을 선포하기에 예언자라고 할 수 있어요.			5분
전개	1. 아이들도 하느님의 병거와 기병이라는 것을 알려주고 스스로의 역할에 대해 생각해보게 한다. (활동 전지와 포스트잇을 준비한다. - 그렇기 때문에 여러분은 하느님을 지키는 힘이에요. 무엇으로부터 하느님을 지켜야 할까요? 여러분의 양심을 해치는 일, 주변의 악한 유혹들 어떤 것들이 있을까요? (자유롭게 이야기를 나눈다. 포스트잇에 적는다.) 예를 들어, 친구들과 놀고 싶은 경우에도 주일학교에 빠지지 않고 나오는 것도 유혹을 물리친 친구들의 힘이에요. 그럼 그러한 유혹들과 양심을 해치는 일로부터 어떻게 지킬 수 있을까요? 어떤 마음을 가지고 행동을 해야 할까요? (적어 놓은 유혹들 옆에 자신들이 실천할 수 있는 행동을 포스트잇에 적어 붙인다.) - 활동을 마치고 정리하여 친구들이 스스로 정한 하느님을 지키기 위한 실천사항을 전지에 정리하여 적는다. (주일미사 참례하기, 전례봉사 하기, 어려운 친구 도와주기, 부모님 도와드리기)			25분
정리	1. 정한 실천사항을 소리내어 읽어보고, 한 주 동안 실천하기로 한다. - 한 주동안 여러분들이 정한 실천사항을 실천하고 다음 주에 만나요~			3분
마침 기도	+성호경 (시편 33,18-22) 보라, 주님의 눈은 당신을 경외하는 이들에게, 당신 자애를 바라는 이들에게 머무르신다. 그들의 목숨을 죽음에서 구하시고 굶주릴 때 그들을 살리시기 위함이라네. 우리의 영혼은 주님을 기다리니 그분은 우리의 도움, 우리의 방패이시다. 그분 안에서 우리 마음이 기뻐하고 그분의 거룩하신 이름을 우리가 신뢰한다네. 주님, 저희가 당신께 바라는 그대로 저희 위에 당신의 자애를 베푸소서. 영광송 +성호경			2분
공지사항		비고