학년		담임		날짜
제 목	가서 가진 것을 팔아 가난한 이들에게 주어라!
학 습 목 표	부자청년이 무엇을 고민하였고 어떤 선택을 하였는지 나의 선택과 비교하여 적어본다. 예수님께서 원하시는 나눔이 어떤 것인지 배우고, 나의 나눔실천 목록표를 작성하여 실천한다.
준 비 물	종이, 볼펜, 교재
시작기도	성경을 읽기 전에 바치는 기도

과정	학습활동 및 내용
도입	친구들 안녕? 그동안 잘 지냈나요? 방학동안 즐거웠던 일 한 가지씩 이야기 해볼까요? (아이들이 발표하는 시간을 갖는다) 그래요. 모두 즐거운 방학을 보낸 거 같네요. 그럼 이제 다 같이 시작기도 바치고 오늘 교리를 시작할게요. 오늘 우리가 공부할 성경은 마르코복음 10장 17절부터 25절까지의 말씀이에요. 우리 다 함께 읽어보도록 해요. (한절씩 돌아가면서 읽는다.)
전개	1. 본문의 내용에 관하여 살펴봅시다. 1) 본문에 등장한 인물들은 누구인가요? 2) ‘어떤 사람’은 무엇을 얻고 싶어서 예수님께 왔나요? 3) ‘어떤 사람’이 원하는 것을 얻기 위해서 예수님이 요구하신 것은 무엇인가요? 4) 예수님이 요구하신 것에 대해 ‘어떤 사람’은 어떤 선택을 했고, 왜 그런 선택을 했을까요? 2. ‘어떤 사람’은 결국 재물을 포기하지 못하고 울상으로 예수님을 떠나갔습니다. 나에게 있어 중요한 것들의 목록을 작성해보고, 그 중 가장 포기하기 어려운 것을 선택하여 그 이유를 말해봅시다 3. 예수님께서 원하시는 나눔이 무엇이라고 생각하는지 이야기 해봅시다. 4. 나눈 내용을 바탕으로 내가 실생활에서 실천할 수 있는 나의 나눔 실천목록을 작성해봅시다.
정리	여러분 오늘 우리는 부자청년의 이야기를 바탕으로 예수님께서 원하시는 진정한 나눔이 무엇인지를 배웠고, 실제로 나눔을 실천하기로 약속했지요. 이제 한 주 동안 내가 작성해본 나눔들을 꼭 실천하고 다음 주에 만났을 때 어떤 나눔을 실천하고, 그 나눔을 통해 내가 어떤 것을 느꼈는지 함께 이야기해보는 시간을 가져보도록 할게요. 그럼 마침기도를 바치며 오늘 수업을 마무리하겠습니다.
마침기도	성경을 읽은 후에 드리는 기도
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