2017년 1차 교사학교

학년	중고등부	담임	1과	날짜
제 목	주님의 길을 닦은 사람(루카1,5-17)
학 습 목 표	1.세례자 요한은 누구인지 안다. 2.세례자 요한의 겸손함과 나의 생활을 비교한다. 3.세례자 요한과 비교하여 나의 생활을 계획하고, 실천한다. (신앙의 열매)
준 비 물	종이, 필기도구, 색지, 가위, 칼, 자, 사인펜, 네임펜, 머메이드지, 고리 끈, 핀
시작기도	성호경, 주님의 기도, 영광송

과정	학 습 활 동 및 내 용			시간
준비	교리 하기 전 주에 미리 세례자 요한에 대해 이야기 하고, 아이들이 알아오기
도입	한 주간 잘 지냈는지 생활 나눔 (근황토크) 세례자 요한에 대해 알아온 것에 대해 이야기 나눈다. 우리가 알아온 세례자 요한에 대한 브레인스토밍을 한다. 브레인스토밍에서 나온 과정을 나의 생활과 접목 시켜 이야기 해본다. (비교하기) -ex) 어려운 친구들을 도와준다. 하느님께 매일 기도를 바친다. 자기 전 나의 잘못된 생활을 생각해보고, 반성한다. 등
전개	나의 신앙생활과 세례자 요한의 참 신앙인의 모습을 연계한 신앙열매를 만들어본다. 1) 색지나 우드락으로 나무 모양을 만든다. (각 본당 시간에 맞춰 준비한다.) 2) 개인별 준비된 메모지에 나의 신앙열매를 적어본다. - 하느님에 대한 겸손함, 사랑을 실천할 수 있는 것들 ex) 친구들을 무시하는 말이나 행동 , 신앙적으로 할 수 있는 행동 (기도, 봉사 등) 3) 각 아이들 별로 나눔을 하고, 나무에 걸어본다.
정리	내가 한 것에 대한 실천표를 작성하여본다. (4주간 – 1주씩 체크) 한달 간 지켜본 결과와 경험담을 나눔을 함으로써 앞으로의 나의 신앙생활의 변해가는 모습에 대하여 이야기 하며 활동을 마무리한다.
마침 기도	성호경, 화살기도, 마침 영광송
공지사항		비고