교리교수 계획안

20    년도                                                        제 12   과

학년	중고등부	담임		날짜
제 목	행복하여라 ,주님께 희망을 둔 사람들
학 습 목 표	마카베오 복음말씀을 읽고 어머니와 일곱아들이 신앙을 지켜야 했던 이유를 한명씩 이야기해 본다. 나의 신앙에서 유혹에 빠지게 했던 일들을 생각해 보고 개인적으로 종이에 적어보고, 선택하여 발표해 본다. 그때 나의 신앙을 지킬 수 있도록 도움을 받았던 성경 말씀이나 방법에 대해 발표해 본다.(성경 말씀은 스마트폰으로 검색하여 찾아 적어보는 시간을 갖는다.) 우리에게 신앙이라는 선물이 있음을 마음에 새긴다.
준 비 물	성경책,스마트폰,종이,펜
시 작 기 도	성호경 주님, 힘을 주시어, 오늘 배우는 마카베오 복음처럼 하느님의 믿음과 마음으로 굳건한 신앙생활과 올바른 선택을 할 수 있도록 도와주소서. 성호경

과정	학 습 활 동 및 내 용			시간
준비	친구들 오늘 만날 인물은 당시에 다스리던 임금의 말보다 하느님의 법을 지키기 위해 순교했던 어머니와 일곱아들의 관한 이야기에요. 우리모두 교재에 적혀있는 성경말씀을 같이 읽어보아요.~ (소리내어 성경읽기 후)
도입	마카베오 항쟁에 대한 간략한 설명(질문과 답변을 통해 재미를 유도,참여 유도) ex)안티오코스3세의 문화, 어떤 고기를 안 먹었을까?라는 답변을 유도시킨다.(헬레니즘,돼지고기) 초대한국교회에도 항쟁과 유사한 박해가 있었고, 순교하신 성인중에 이성례 마리아 관해 간단한 이야기를 해준다.
전개	-말씀을 공부해요. 문제1,2,3번을 함께 풀고 정답을 나눈다. (ex 1.일곱아들은 왜 체포되었는가?->임금의 말을 듣지 않아서 ->임금의 말을 안 들었을까요? ) (ex 2.이유를 듣고 입장을 바꿔서 내가 죽음에 처해있을 때, 이들처럼 행동할 수 있었을까요?) (ex 3.답을 찾고, 이겨내지 못했던 유혹에 대해서 말해보는 시간을 갖는다.) -말씀을 생각해요. (ex 1.답을 적고, 어떻게 유혹을 이겨 냈는지에 대한 성경말씀과 방법에 대해서 말해본다. ->스마트폰으로 굿뉴스어플을 다운받아 성경말씀을 검색하여 찾아본다.) (ex 2.답을 적고, 신앙이라는 선물에 대해서 아이들에게 선생님들의 생각을 전하고 자신들이 생각하고 있는 신앙의 선물에 대해서 말해본다. ->언제 신앙이 있음을 느끼는지를 듣는 시간을 갖는다.) ●위 전개는 3~4주에 걸쳐서 교리를 진행하는 방식을 선택했습니다.
정리	친구들, 우리는 훌륭한 선조들에게 신앙이라는 큰 선물을 너무나 감사히 받았어요. 어떤 이는 고통으로, 어떤 이는 죽음으로 지켜낸 소중한 하느님을 더욱 더 사랑하고 주님께 희망을 두고 모든 일을 용기있게 헤쳐 나가는 주일학교 친구들이 되도록 기도해요.
마침 기도	성호경 하느님 마카베오 복음 말씀처럼 주일학교 친구들도 주님께 대한 순수한 믿음을 지키고 희망을 들 수 있는 아이들이 될 수 있도록 은총 내려주소서. 성호경
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