학년	저학년	담임		날짜
제 목	제2과 주님의 이름으로 오시는 분(입당) -1
학 습 목 표	입당의 의미에 대해 알아보고 입당을 준비하며 가져야할 마음가짐과 태도에 대해 생각한다.
준 비 물	교재, 필기구, 스케치북, 성가책
시작기도	예수님 주일학교에 나온 친구들을 축복해 주세요. 우리 주 예수 그리스도를 통하여 비나이다. 아멘.

과정	학습활동 및 내용
도입	출석 부르기. 일주일간 어떻게 지냈는지 서로 이야기 나누기. 지난주에 배운 내용 확인 질문하기.			5분
전개	√책을 펴기 전 스케치북이나 종이에 입당에 관련된 단어, 그림(입당성가 번호, 시작, 신부님과 복사들 들어오는 그림)을 여러 가지 적거나 붙여서 입당이라는 단어 유추하기 √책을 펴고 12~13페이지 그림을 보고 어떤 상황인지 맞추어보기 -교재의 말씀을 읽어보기 ☞ 예수님을 맞이하는 사람들의 표정과 마음은 어땠을까요? (기뻐하는 마음, 환호하는 마음...) ☞ 예루살렘으로 입성하시는 예수님을 맞이하기 위해 제자들과 군중은 어떻게 하였나 요? (나귀위에 겉옷을 펴고, 길에 겉옷과 나뭇가지를 깔았다.) 이스라엘에서 겉옷은 옷뿐만 아니라 이불의 역할까지 하는 큰 재산의 가치가 있다고 해요. 또한 여기 나오는 나무는 종려나무와 올리브 나무로 은총과 풍요를 상징하는 이스라엘의 대표적인 나무들이죠. 군중은 예수님께서 지나가실 길 위에 자신들의 귀한 것들을 내어놓았던 것이죠. ☞ 앞서가던 군중과 뒤따라가던 군중은 무엇이라 외쳤나요? (다윗의 자손께 호산나! 주님의 이름으로 오시는 분은 복되시어라. 지극히 높은 곳에 호산나!) ‘호산나’는 ‘구원하소서’라는 의미에요. 구약성서에서 승리를 주신 하느님께 이스라엘 사람들은 이렇게 찬미했어요. 로마의 지배하에 힘없는 백성으로 살아가던 이스라엘 사람들에게 예수님은 그야말로 엄청난 존재였지요. 좋은 말씀으로 가르침을 주시고, 병자들을 고쳐주시며, 귀신을 내쫓으시고, 수많은 사람들을 먹이시는 엄청난 기적들을 보여 주셨으니 말이죠. 그런 예수님께서 거룩한 성전이 있는 예루살렘으로 입성하신다고 하니 그들은 할 수 있는 최대한의 예우로 을 맞이했던 거지요. 그렇다면, 우린 어떤가요? 이들처럼 우리도 최대한의 예우로 예수님을 맞이하고 있는가요? √말씀을 생각해요 -입당과 입당성가의 의미에 대해 설명하기. - 입당 → 신부님과 더불어 예수님께 나아감을 의미하고, 신부님과 복사들이 들어오며 미사의 시작을 알리는 것. - 입당성가 → 예수님을 맞이하며 부르는 성가 .이스라엘 군중이 불렀던 ‘호산나’ 환호성과 같은 의미예요. 이들은 하느님께 찬미할 때 부르던 환호성을 부르며 예수님을 맞이했어요. 모두가 한마음이었지요. 앞서가는 군중, 뒤따라가는 군중 모두. 우리가 미사를 드릴 때, 입당성가와 함께 신부님께서 들어오셔요. 봉사자들과 함께. 신부님은 예수 그리스도를 상징하는 제대를 향하여 가신답니다. 입당은 우리가 신부님을 맞이함과 동시에 신부님과 더불어 예수님께 나아감을 의미해요. 이때 우리의 마음을 하나로 모아 입당성가를 부르는 거예요. 그동안 우리는 어떠한 마음으로 입당 성가를 불렀는지도 한 번 되돌아봐야겠지요? -그 날의 입당성가 함께 불러보기.			25분
정리	-오늘 배운 입당의 의미를 다시 생각해보고 미사 때 입당성가 크게 부르기로 약속하기. -어떤 마음으로 미사를 시작할지 물어보고 다짐 한 가지씩 말해보기. -미사 시작 전 해야 할 것들(봉헌금 준비, 책 펴놓기 등등) 당부하기			5분
마침기도	+예수님 오늘 친구들과 기쁘게 교리 할 수 있어서 감사해요. 미사에 기쁘게 참여할 수 있도록 도와주세요. 아멘.
공지사항		비고

학년	저학년	담임		날짜
제 목	제2과 주님의 이름으로 오시는 분(입당) -2
학 습 목 표	미사에 사용되는 제구들의 이름과 생김새, 쓰임새를 알 수 있다.
준 비 물	교재, 필기구, 활동지
시작기도	+예수님 주일학교에 나온 친구들과 함께 할 수 있게 해주셔서 감사합니다. 이 아이들에게 주님의 은총을 내려주세요. 아멘.

과정	학습활동 및 내용
도입	출석, 일주일간 어떻게 지냈는지 이야기 나눠보기. 지난주에 배운 내용 기억나는지 물어보기.
전개	√신부님께서 제대 위에서 사용하시는 물건들의 이름이나 생김새를 기억나는 대로 말해보기. √그림을 보여주며 쓰임새 유추하기. √활동지의 그림을 제대 꾸미는 순서대로 이름과 쓰임새 설명하기. (활동지-제구그림) - 성체 → 예수님의 몸, 빵이 미사 중에 예수님의 몸으로 변해요. - 성합 → 빵(성체)을 담는 그릇 - 성작 → 포도주를 담는 그릇 - 성반 → 거룩한 쟁반이라는 뜻, 큰 빵을 올려두는 그릇. - 성체포 → 방금 배운 것들을 올려놓는 흰색 천. - 주수병 → 물과 포도주를 담는 그릇. 초 → 촛불은 예수님을 상징 √14페이지 붙임딱지 활용하여 제대 꾸며보기. √신부님의 제의 색에 대한 의미 아이들이 이해하기 쉽도록 설명하며 스티커 붙여보기. - 흰색 →천사들 하면 어떤 색이 떠오르는지 묻기. 부활과 성탄처럼 기쁠 때 입는 옷. 녹색 →나무하면 생각나는 색을 묻고, 일 년 중 가장 많이 입으시는 옷. 생명과 희망을 뜻함. 보라색 →예수님을 기다리며 반성하는 시기에 입으시는 옷. 붉은색 →피와 하트하면 무슨 색이 떠오르는지 묻고, 피를 흘려 순교하거나 성령에 관련된 시기에 입는 옷.
정리	오늘 미사 중에 우리가 배운 제구들이 보이는지, 신부님께서 어떤 색의 제의를 입고 나오시는지 살펴보기.
마침기도	+예수님 교리를 배우며 미사와 친해지게 해주셔서 감사해요. 예수님을 더욱 사랑할 수 있도록 도와주세요. 아멘.
공지사항		비고