빨리 내려와!(저학년)

19과. 빨리 내려와(저)

교사용 성서: 루가 19장 1절 - 10절

예수님과의 진실한 만남을 통해 약점과 부족함을 가진 우리들이 용기를 가지고, 이웃과 함께 올바르게 살아갈 수 있음을 알게 한다.

준비물 :  성서, 워크북, 필기구, 크레파스, 가위, 풀, 그림(첨부1)

우리의 부족한 모습까지도 너그러이 용서하시는 하느님, 감사드립니다.

약하고 어려운 친구들을 도와줄 수 있는 착한 마음을 갖도록 이끌어 주셔요.

우리 주 예수 그리스도를 통하여 비나이다. 아멘.

어린이용 성서 : 루가 19장 1절 - 10절

♥ 키를 재어 보아요!!

키를 재어서 가장 작은 학생부터 앞에 앉게 하여 한 줄로 앉는다.

제일 작은 학생 앞에 선생님이 마주 보고 앉은 후, 학생들을 향해 성서를 펴두고 키가 작은

순서부터 한 구절씩 읽고 제일 뒤로 가서 앉게 한다.

전체적으로 모두 둥글게 앉아 차분하게 한번 더 읽습니다.

♥ 노래로 배워요 _ □자캐오 나무□

오병이어 다음 카페에서 참고자료실의 [자캐오 나무] 노래를 교사가 먼저 익힙니다.

학생들에게 가사를 나누어 준 후 한 줄씩 따라 하면서 노래를 익힙니다.

† 음이 쉽고, 내용이 성서에 충실하므로 노래 익히는 것만으로도 성서공부가 됩니다.

쓰기용 성서 : 루가 19장 5절 - 9절

♥ 활동에서 쓰기와 그리기가 이 부분은 생략합니다.

□나도 작가!! 이야기를 만들어요.□

19과. 빨리 내려와(저)

♥ 학생들에게 [첨부1]의 그림을 A4용지에 인쇄하여 각자 한 장씩 나누어 줍니다.

♥ 그림 4개를 오려서 색칠을 합니다.

♥ □말 주머니□에 자캐오와 예수님과 사람들이 한 말을 직접 적어봅니다.

성서를 찾아보고 적거나, 학생들이 자신이 생각하는 말들을 자유롭게 적어도 됩니다.

(가능한 성서 그대로 보다 학생들의 창의적인 생각을 적도록 유도합니다.)

♥ 그림의 순서도 자유롭게 배치하여 이야기를 만들어 봅니다.

♥ 색칠, 말주머니 채우기, 그림의 순서가 정해지면 각자 워크북에 붙여봅니다.

♥ 한 명씩 자신의 그림을 보고 그림을 설명합니다.

♥ 설명을 마치고 나면 교사는 아낌없는 칭찬과 작은 선물(사탕 등..)을 줍니다.

♥ 마지막 정리 부분에 교사가 성서에 적힌 대로 그림과 대사를 적어 자캐오 이야기를 한 번 더

학생들에게 해 줍니다.

(마음에 와 닿는 말씀 적기)

♥ 마음에 와 닿는 단어나 구절을 적어본다.

앞에서 배운 [자캐오 나무] 노래를 부른다.

[첨부 1]

1.                                           2.

3.                                           4.